Предложенные разработки описывают организацию групповой работы, в ходе которой учащимся необходимо выполнить проектную задачу «Виртуальный музей», связанную с развитием информационной культуры ученика, самостоятельного поиска информации, презентацией речевого высказывания в соответствии с коммуникативной задачей делает её универсальной.