Урок «Управление и алгоритмы»  основывается на организации  групповой работы учащихся, в ходе которой  обсуждаются наработки  и высказывания обучающихся  по проблематике урока, связанной с историческими и современными контекстами: проблема драматизма идей при  рождении науки кибернетики, модели управления в современном обществе и т.д.  В ходе предварительного самостоятельного поиска информации учащимся необходимо подготовить речевое высказывание в соответствии с коммуникативной задачей. Новизна деятельности учащихся заключается в необходимости оценки публичных выступлений детей.